RESPECT pour
les étudiants non réfugiés

Les buts de RESPECT sont les suivants:

  1. Sensibiliser les jeunes en fournissant aux communautés éducatives partout dans le monde de l'information, de la formation et des ressources.
  2. Créer des liens entre des jeunes d'écoles de réfugiés et des jeunes d'écoles de non réfugiés par des échanges de lettres et au delà.
  3. Agir pour aider les réfugiés en organisant des activités de sensibilisation et de collecter de fonds pour les écoles de réfugiés partenaires.

RESPECT encourage votre participation comme enseignant ou étudiant pour atteindre ces buts.

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L'éducation des réfugiés

1º étape
Développer la sensibilité aux problèmes des réfugiés

Il y a de nombreuses ressources disponibles qui servent à développer la sensibilité aux problèmes des réfugiés. Les organisations suivantes fournissent des ressources sur le thème des réfugiés, une bonne partie est gratuite.

Comité international de la croix rouge Unité "Production, Marketing, Distribution" Département de la Communication
19 avenue de la Paix CH 1202 Genève, Suisse
Fax: 41-22-730-27-68
Courrier électronique: cid.gva@icrc.org
Site Web: http://www.icrc.org/fre

Vous pouvez commander les documents de l'ACNU à l'association canadienne des Nations Unies (ACNU):

Ressources pédagogiques sur les réfugiés
Association canadienne pour les Nations Unies

130, rue Slater, bureau 900 Ottawa, Ontario K1P 6E2
Fax:(613)563-2455
Email: info@unac.org
Site Web: http://www.unac.org/fr/index.asp

Le matériel suivant de l'Association canadienne pour les Nations Unies est recommand�:

  1. Les droits de l'homme, les réfugiés et le HCR (HCR)
  2. Voyage de l’espoir (HCR)
  3. Carlinette (HCR)
  4. Être réfugié (HCR)
  5. Affiches du HCR pour la classe

** Toutes les ressources ci-dessus sont disponibles en français ou en anglais **

D'autres ressources en français

Visitez les sites Web suivants pour des ressources supplémentaires.

Association française de soutien à l'HCR:
www.action-refugies.org

Association canadienne pour les Nations Unies:
www.unac.org

L'ONU pour les enfants, les jeunes et les pédagogues:
www.unac.org/learn/francais/francais.htm

Médecins Sans Frontières (MSF) Canada
www.msf.ca/

Le Conseil canadien pour les réfugiés:
www.web.net/~ccr/

RESPECT:
respectrefugees.org

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Le programme de parrainage

2º étape
Programme d'échange avec une école de réfugiés

L'échange de lettres compte parmi les meilleures façons de favoriser une prise de conscience des problèmes des réfugiés. RESPECT travaille avec des écoles pour réfugiés et personnes déplacées à l'intérieur de leur pays (IDP). Nous sommes en mesure de présenter votre classe ou votre groupe d'étudiants à une classe d'élèves réfugiés du même âge et du même niveau scolaire.

Le processus pour l'échange de lettres est le suivant:

  1. Telecharger le formulaire de demande (pdf - 221k). Une fois que nous avons reçu votre demande pour le programme d'échange de lettres nous assurerons l’expédition à votre école des lettres des étudiants réfugiés.
  2. Veuillez répondre à vos lettres dans un délai de deux semaines après réception.
  3. Il n'est pas recommandé d'envoyer des cadeaux à des étudiants individuels. Des petits articles tels que des signets, autocollants, de la papeterie, des photos et des cartes postales sont appropriés. Des cadeaux plus importants pourraient générer de la jalousie ou être volés.
  4. Il est recommandé d'envoyer les lettres ensemble pour épargner sur les tarifs postaux et s'assurer qu'elles arrivent toutes en même temps. Veuillez inclure des coupons-réponses internationaux dans vos paquets pour que les écoles de réfugiés puissent vous répondre sans avoir à payer. Des coupons-réponses internationaux sont disponibles dans votre bureau de poste pour environ 3,50$ CDN.

Notez que certaines lettres porteront sur de sujet de musique, vêtements et d'autres thèmes familiers aux étudiants non réfugiés. Le contenu d'autres lettres, cependant, sera plus sérieux. Avant de distribuer les lettres, il est important de discuter de la possibilité de lire des histoires personnelles qui pourraient être bouleversantes. Les élèves réfugiés qui écrivent ces lettres peuvent parler de la mort de membres de famille, des effets de la guerre dans leur pays ou des difficultés de la vie dans un camp de réfugiés. Il est recommandé que l'enseignant ou l'étudiant dirigeant le groupe lise le premier paquet de lettres avant de les distribuer aux élèves pour s'assurer que chaque destinataire est préparé pour répondre à son contenu.

Notez que nous vous expédierons les copies originales des lettres. Si vous n'envoyez pas de réponses, personne ne le fera et les étudiants réfugiés qui les ont écrit seront déçus.

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Améliorons les communautés ensemble

3º étape
Collecte de fonds pour votre école de réfugiés partenaire

Dans la plupart des cas, les écoles de réfugiés sont mal équipées et les élèves manquent de matériel. Après avoir sensibilisé les jeunes aux problèmes des réfugiés et créé des liens personnels avec des élèves réfugiés par l'échange de lettres, une étape suivante possible est de leur fournir de l'aide matérielle. Collecter des fonds pour votre école de réfugiés partenaire permet aux élèves non réfugiés de contribuer au bien être de leurs correspondants. Les jeunes peuvent participer à des activités telles que des ventes d'objets faits en classe, un spectable, un vide-grenier, ou une vente de gâteaux ou de crèpes faits maison.

Si vous voulez envoyer du matériel, il est mieux d'envoyer des objets que toute une classe peut utiliser.

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Contact Information
RESPECT
attn: Marc Schaeffer
935 Warsaw Avenue
Winnipeg, Manitoba
Canada R3M 1B9
(204)284-1919
Courrier électronique: respect@respectrefugees.org
Site Web: respectrefugees.org

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