Le Lycée Saint Kizito lance un programme de
correspondances épistolaires
Par Trish Harris
Le programme de correspondances épistolaires de
RESPECT International est un
moyen passionnant pour les élèves de créer
des réseaux mondiaux avec d'autres
élèves qui, en dépit de la distance qui les
sépare, restent des enfants qui apprennent à se
développer et à grandir dans un monde avec de moins
en moins de barrières de communication.
Des élèves du Lycée/Centre Socioculturel
Saint Kizito de Kabiria, un des faubourgs de Nairobi, au Kenya,
écrivent des lettres dans le cadre de ce programme
d'échange épistolaire. Le Centre s'occupe
principalement des enfants francophones de la Région des
Grands Lacs d'Afrique Centrale.
Programme de correspondances
RESPECT aide les étudiants à l'aide de dons
d'ordinateurs
Par Mohammed Riazuddin
En plus d'introduire les étudiants des écoles
de réfugiés au monde à travers son programme
d'échange de lettre, RESPECT International a mis en
lumière des connaissances en informatique pour ces
étudiants en lançant de nombreux programmes de don
d'ordinateur au cours des dernières années.
Certaines des étapes de RESPECT sont notamment les
suivantes:
Avril 2004: Les fonds versés par les
étudiants encourageant la sensibilisation mondiale (SEGA), la
Riverside Secondary School en Colombie-Britannique, et le
projet les enfants connectés aux enfants de
W.H.
DAY Elementary School l'école primaire W.H. DAY
ont été utilisés pour acheter une dizaine
d'ordinateurs à l'association
Computer Aid International.
Ces ordinateurs ont été utilisés pour
établir un centre de ressources informatiques pour les
réfugiés à Agoro, dans le nord de
l'Ouganda.
L'aide de dons d'ordinateurs
Interview de Joan McDonald – Quatrième partie
Par Mohammed Riazuddin
Joan MacDonald est une collaboratrice de
RESPECT International, elle
coordonne les cours des étudiants réfugiés
de l'Université
RESPECT à Kampala en Ouganda depuis Mars 2007. En tant
que coordinatrice de l'Université RESPECT, elle
communique avec les tuteurs, télécharge les
supports de cours, et distribue les affectations finales. Cet
article est la quatrième et dernière partie
d'une série d'interview avec elle.
Les problèmes rencontrés par les étudiants
Le problème le plus pressant est le léger manque
de capacité face à l'écrasante demande,
et l'incroyable quantité d'énergie
nécessaire pour démarrer un programme à
partir de rien, avec virtuellement aucun financement.
Joan McDonald
